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Pandemia y riesgos para el sector bancario
21 enero 2021
Santiago Carbó, de la Universidad de Granada y Funcas, explica que, para el sector bancario, el deterioro de los balances es el principal riesgo atribuible la pandemia a corto plazo, sumándose a otros desafíos como …

Autores: Carbó Valverde, Santiago
Etiquetas: BigTech, Competencia, Sector bancario, Tipos superreducidos
Previsiones económicas para las comunidades autónomas 2020-2021
16 diciembre 2020
María Jesús Fernández, de Funcas, presenta los principales datos de las previsiones económicas para las comunidades autónomas en el período 2020-2021.

Autores: Fernández, María Jesús
Etiquetas: BCE, CBDC, Digitalización, efectivo, Euro
Hacia el euro digital
25 noviembre 2020
Pedro Cuadros, de Funcas, cuenta cómo el BCE está explorando la posibilidad de emitir su propia moneda digital, el e-euro, que complementaría al dinero físico.

Autores: Cuadros Solas, Pedro
Etiquetas: BCE, CBDC, Digitalización, efectivo, Euro
Entrevista a Santiago Carbó en la Tarde del Canal 24 Horas
18 noviembre 2020
«Los bancos españoles hicieron bien en invertir en EE.UU.»
Autores: Carbó Valverde, Santiago
Etiquetas: Banca, Fusiones y adquisiciones
El mundo FinTech durante la pandemia
16 noviembre 2020
Francisco Rodríguez, de Funcas, hace balance de la actividad del sector Fintech durante la crisis de la COVID-19 y avanza los entornos y alianzas más propicios para su avance.

Autores: Rodríguez Fernández, Francisco
Etiquetas: Fintech, Redes sociales, Regulación, Sector financiero
Respuestas y estrategias bancarias ante la pandemia
6 noviembre 2020
Santiago Carbó, de Funcas, aborda las respuestas que el sector financiero, en un entorno ya de por sí complicado, está planteando ante los retos derivados de la pandemia.

Autores: Carbó Valverde, Santiago
Etiquetas: Educación, formación profesional, humanidades, modelo educativo
Nuevos modelos de educación
26 octubre 2020
New jobs Elena IbáñezCEO de Singularity Experts

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Autores: Ibáñez, Elena
Etiquetas: Educación, formación profesional, humanidades, modelo educativo
La tecnología y el aprendizaje
La escuela debe emplear la tecnología para el fomento de las competencias digitales, más allá del mero uso de los instrumentos

Sin categoría
Autores: Llopis, Camen
Etiquetas: desarrollo personal, Digitalización, escuela, Tecnología
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