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1 febrero 2021

Brecha de género en el aprendizaje de matemáticas

Ismael Sanz, de la Universidad Rey Juan Carlos, explica los resultados del estudio ’Sobre los orígenes del sesgo ...

Artículo

20 enero 2021

Sobre los orígenes del sesgo de género en matemáticas

La evidencia disponible sugiere que los diferenciales salarial y ocupacional desfavorables a las mujeres en el mercado de trabajo tienen, al menos parcialmente, su origen en el diferencial favorable a…