Investigaciones de Funcas
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Panorama de la educación 2026 (Education at a Glance 2026): qué dice de España. Escasez de docentes, nivel educativo, empleo y financiación. Los datos de España comparados con la OCDE, la Unión Europea y con los de hace diez años
Fecha:
octubre 2026
Este estudio examina los principales resultados del informe Education at a Glance 2026 de la OCDE, que compara los sistemas educativos de los países participantes a través de distintos indicadores. Los datos ponen de manifiesto una evolución positiva del sistema educativo español, aunque sigue siendo necesario reducir el abandono educativo, mejorar las oportunidades de formación e inserción laboral de los jóvenes y reforzar la inversión en educación.
Conocimientos financieros y género: una brecha que persiste
Fecha:
octubre 2026
Este estudio ofrece un análisis de las diferencias de género en conocimientos financieros y de su evolución según características sociales y económicas, como edad, educación, renta, situación laboral, estructura del hogar y entorno de residencia.
The economic performance of EU non-financial corporations, 2000–2025: Evidence and explanation from the National Accounts
Fecha:
septiembre 2026
This study examines the economic performance of non-financial corporations (NFCs) in the EU27 over the period 2000–2025 using sectoral National Accounts data on balance sheets, revenues and costs, capital accumulation, production costs and productivity. The evidence is interpreted within a benchmark model of price-taking, profitmaximizing firms.
Competencias básicas de los adultos e inteligencia artificial: la doble transición del mercado de trabajo español
Fecha:
julio 2026
Los datos reflejan una doble brecha para España ante el avance de la inteligencia artificial: una parte importante de la población adulta presenta competencias básicas por debajo de las necesarias para desenvolverse con éxito en el trabajo y, al mismo tiempo, esos trabajadores se concentran en los empleos más expuestos a la automatización.
