Doncel, Luis Miguel

Este informe ha analizado la brecha de género en educación financiera entre los jóvenes de 15 años partiendo de una paradoja específica de España: chicas y chicos obtienen la misma puntuación media en la prueba objetiva de PISA 2022, pero los chicos declaran tener 6 puntos porcentuales más de autoconfianza para gestionar su dinero.