CARGA_FINAL_ARTICULOS_PANORAMA_SOCIAL_20200729
Dilemas en educación y discapacidad: ¿enseñar matemáticas a “idiotas”?
El optimismo respecto de la capacidad de las personas con discapacidad para ser educados arranca de mediados del siglo XIX.
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El optimismo respecto de la capacidad de las personas con discapacidad para ser educados arranca de mediados del siglo XIX.
En este artículo se plantea la cuestión del voluntariado en Europa desde dos perspectivas: por un lado, la que surge de las estrategias de la Comisión Europea
en el ámbito de la ciudadanía y su influencia en organizaciones creadas al efecto; por otro, la que proporcionan los datos sobre el voluntar.