Educación financiera sobre los criptoactivos en España

Los reguladores en todo el mundo no cesan en su intento de advertir de la necesidad de comprender en qué consisten los criptoactivos y los riesgos que tienen asociados antes de invertir en los mismos. En España, un estudio de la CNMV señala que en nuestro país existen unos reducidos niveles de educación financiera sobre estas monedas digitales.[1]

Según el estudio, realizado a residentes españoles de entre 16 y 70 años, sólo el 1,4% de los encuestados afirma tener unos conocimientos altos sobre los criptoactivos. Esta cifra contrasta con el 6,8% de encuestados que indica haber invertido alguna vez en criptomonedas. En este sentido, puede establecerse que, como máximo, sólo uno de cada cinco de los que han invertido en criptomonedas comprende en qué consisten estas divisas digitales. La falta de educación financiera sobre estos activos también alcanza al desconocimiento acerca de la regulación. El 20% de los encuestados cree que dichas monedas están reguladas, mientras que el 48% desconoce si están o no reguladas. Cabe señalar a este respecto que, a falta de la aprobación definitiva de una normativa comunitaria, por el momento estas monedas carecen de una regulación específica.

Las lagunas en materia de educación financiera se extienden también a aquellos que ya han invertido en criptomonedas. De hecho, cerca del 40,4% de los que ya han invertido, consideran que dichas monedas están reguladas, lo que  les proporciona una falsa creencia de protección y seguridad.

Además, un 15% afirma desconocer si están reguladas o no a pesar de haber ya invertido en las mismas.

Por otra parte, la falta de conocimiento acerca de estas monedas alcanza también a su nivel de riesgo. Según los datos aportados por la CNMV, para un 28,7% de los inversores en criptoactivos en nuestro país, el riesgo que asumen al adquirirlos es similar al de otros activos financieros tradicionales. Todo ello, a pesar de que los reguladores nacionales y supranacionales vienen insistiendo en el elevado riesgo que tiene invertir en estas monedas.

Los datos del estudio ponen de manifiesto carencias importantes en materia de educación financiera y en relación con estos nuevos activos digitales. En cierto modo, apuntan a la necesidad de que los decisores públicos hagan un mayor esfuerzo y, sobre todo, más efectivo, para hacer que la población comprenda qué son los criptoactivos y qué riesgos se asumen al adquirirlos. Como recuerdan los economistas, cualquier decisión, para que pueda ser óptima, debe ser plenamente informada.