La educación financiera de los niños

Adquirir un conjunto de conocimientos financieros básicos se ha revelado fundamental para la gestión de las finanzas personales. Cuanto antes se tenga este tipo de conocimiento, mejor preparación se acaba obteniendo.

En los últimos años, se viene observando en nuestro país una mayor preocupación por acercar la educación financiera a los más pequeños del hogar. Empezar desde edades tempranas puede tener grandes beneficios en un futuro. Entre las principales iniciativas públicas y privadas destacan:

• Incluir las finanzas dentro del currículo escolar: En abril de 2021, la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), el Banco de España y el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital enviaron al Ministerio de Educación y Formación Profesional una propuesta para ampliar los contenidos de educación financiera en el diseño del currículo escolar.[1]
  
  

Esta propuesta pretende que los estudiantes de todas las edades en educación obligatoria aprendan contenidos de educación financiera. El objetivo es ayudar desde edades tempranas a los ciudadanos a alcanzar una adecuada capacitación para adoptar decisiones financieras en un entorno cada vez más complejo y dinámico. Este tipo de iniciativas basadas en incorporar las finanzas en el currículum educativo ya es común en países como Dinamarca.

• Gamificación: una estrategia efectiva consiste en aprender jugando. Crece el número de aplicaciones para ayudar a los niños a formarse en cuestiones financieras.[2] Algunas de las principales apps son Life Hub, Goalsetter o Banquer. Permiten a los pequeños familiarizarse con conceptos como el ahorro o el valor del dinero. Estas aplicaciones, la mayor parte gratuitas, aprovechan la rápida adaptación digital de los pequeños para plantearles experiencias que les ayuden a interiorizar buenas pautas de salud financiera.

• Talleres y cuentos: En el sector bancario nacional se suceden iniciativas y talleres para aproximar la educación a los más jóvenes. Muchas son actividades desarrolladas en los centros escolares. Entre otras, los cuentos, que buscan entretener al tiempo que proporcionar aprendizaje y moralejas relevantes en el ámbito financiero. Por ejemplo, la necesidad de racionalizar ingresos y gastos.