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La educación interprofesional: una visión económica

20 November 2014


ES:
La educación interprofesional (EIP) ahorra recursos cuando se orienta a reforzar la atención primaria, prevenir o retrasar los ingresos hospitalarios, mejorar el tratamiento clínico, agilizar la planificación de las altas, coordinar los cuidados ambulatorios, reducir los errores y/o d.

Autores: Barr, Hugh, Juan José Beunza

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Pacientes implicados: participación del paciente en la toma de decisiones


ES:
La atención sanitaria constituye un reto para la sociedad actual. A la demanda de servicios técnicamente actualizados se incorpora la figura de un nuevo modelo de paciente.

Autores: María Dolores Navarro Rubio

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La activación del paciente como herramienta para la Triple Meta


ES:
Un corpus de evidencia cada vez más amplio revela que los pacientes más activados, es decir, aquellos con los conocimientos, las habilidades y la confianza necesarios para gestionar su salud, muestran más probabilidades de desarrollar hábitos saludables, utilizar los recursos del sist.

Autores: Judith Hibbard

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El papel de los copagos en sistemas de salud públicos y universales


ES:
El objetivo principal del artículo consiste en analizar algunos aspectos relevantes de los cambios en el papel de los copagos en sistemas de salud con financiación pública y cobertura universal.

Autores: Puig-Junoy, Jaume

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Sistemas de pago para mejorar la calidad, eficiencia y coordinación de la atención a los pacientes crónicos. Un marco y ejemplos nacionales


ES:
En este artículo se abordan los nuevos sistemas seis países, y se examina en qué medida dichos sistemas incluyen incentivos ligados a la mejora de la coordinación y/o la calidad de los cuidados prestados.

Autores: Miriam Blümel, Reinhard Busse

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