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Panorama de la Educación de la OCDE 2025 (Education at a Glance 2025)
Fecha: 11 septiembre 2025
El continuo descenso de alumnado en el segundo ciclo de Educación Infantil en España recae en mayor medida en la enseñanza pública
El análisis de este informe se centra en el segundo ciclo de Educación Infantil porque se trata de un nivel educativo prácticamente universal en España, con tasas de escolarización que superan el 95%. Esto lo convierte en el primer nivel del sistema donde primero pueden observarse los efectos de la caída de la natalidad sobre la demanda educativa.
El apoyo de los docentes a sus estudiantes: el análisis de PISA
El apoyo del profesorado constituye un elemento fundamental para el éxito académico y el bienestar de los estudiantes. El informe PISA, y en particular el análisis reciente recogido en el “PISA in Focus” de junio de 2025, pone de relieve una tendencia que debe preocupar a los responsables educativos: el descenso progresivo del porcentaje de estudiantes de la OCDE que perciben prácticas de apoyo docente en matemáticas.
Public in-Person University Education: Demand and Supply Mismatch
This article explores the potential mismatch between demand and supply of university degrees in Spain in the context of structural change in labor demand.